【長編動画】トレード技術を上げる具体的方法

2019.9.17
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From：Mr.K
AM6:15 朝日を感じながら、、、

おはようございます、Mr.Kです。

【長編動画】
“トレード技術を上げる具体的方法”
については、リンク先の動画をご覧ください。
→ https://youtu.be/_AGdH8PWzGE

最近、思うのですが
トレード業界と政治って
なんだか似ている気がします。

正しいことを言う人には
大衆が集まらなくて、

ちょっと考えたら
大嘘の方便だとわかることに
支持が集まるからです。

政治の場合、
有権者のレベルが上がらないと
解決しないと言われますが、

トレード業界も同じだと
私は思います、、、

・スマホだけでできる手法
・勝率99％の手法
・寝ている間に資産が増える

これって、
政治家の街頭演説で

・消費税は上げません
・福祉を厚くします
・小さな声を聞きます

みたいに言っているのと
ほとんど同じだと思います。

耳障りのいいことを
言ってほしいのは
日本人の特徴なのかな、、、

資産を増やすために
本当に必要なことを教える
本やセミナーが増えるためには、

消費者が賢くなることが
どうしても必要な気がします。

トレードのレベルは
本当はどうやったら上がるのか？
１時間熱を込めて
お話ししました！

今日で公開終了です。
↓ ↓ ↓
【解説】
トレード実力判定と
レベルアップの具体的方法
https://japan-i-school.jp/pl/mr-k/201909k/f4_703/#jitsyryoku
＝＝＝＝＝

４ヶ月ぶりに
私が主催する投資プログラムの
募集が明日から行われます。

もう皆さんは見ていただいた
と思いますが、
ブートキャンプという
集中合宿プログラムです。

大切なことは、
次回は完全に未定だ
ということです。

というのも、
早ければ来年の年始から
海外に移住を計画しています。

つまり、

今回のブートキャンプが
終了した頃に、
日本を離れる可能性が高い
ということなのです。

２年間ほど
海外に住む予定です。

理由はいくつかありますが
本物の国際人脈を作ることで
今後作りたい事業があるのです。

なので、
第５回を数えた
大好評のブートキャンプですが、

次回がいつになるか
わからないということです。

人生に当たり前はありません。

投資機会と捉えている方は、
ぜひ今回ご参加ください！

今回参加される皆さんには
ご縁を感じます。
最高の３ヶ月にしましょう！

ところで、
昨日から公開した
こちらの動画は必聴です！

【解説】
トレード実力判定と
レベルアップの具体的方法
https://japan-i-school.jp/pl/mr-k/201909k/f4_703/#jitsyryoku

トレードの上達には
世界共通のステップが
存在するのをご存知でしょうか？

ーーーーーーーーーーーー
レベル１：神秘のフェーズ

レベル２：ホットポットフェーズ

レベル３：悲観的フェーズ

レベル４：迷いのフェーズ

レベル５：内面的飛躍フェーズ

レベル６：マスターフェーズ
ーーーーーーーーーーーー

この６段階を必ず通って
人はトレードをマスターしていきます。

私も例にもれずそうでした。

今回の動画では、

・あなたがどのレベルにいるか？

・どうしたら次のレベルになれるか？

・一気にレベル上げをする方法

などについて
１時間みっちり解説しています。

期間限定の動画です。

期間が過ぎると
容赦無く公開終了し、
次に見られるのは
何ヶ月後かわかりません。

実際に、前回公開したのは、
４ヶ月前でした。

動画にすべて込めましたので
今すぐご覧いただき、
動画の下にあるボタンから

「トレード実力判定シート」

をダウンロードして
細かく確認してみてください。

きっとあなたのお役に立てる
内容になっています！

GOOD TRADE!!

Mr.K

追伸：

９月１８日（水）
お昼１３時からライブWEBセミナーを実施します。
（再放送もあるので、見れない方もご安心ください）

事前質問を受け付けているので、
Mr.Kに聞いてみたいことがある人は
こちらまで質問をお寄せください。

ライブWEBセミナー質問箱：
http://japan-i-school.jp/jim/webi0918_smfm/

何でもご質問ください。

追伸２:
トレードで破産する人と
莫大な資産を築ける人の大きな違いは
“マネーマネジメント”の活用法にありました。

あなたのトレードレベルに関係なく
知っているだけで結果に差がつくこの
ノウハウの数々をこちらで公開します。
↓
【大阪開催】参加人数限定
http://japan-i-school.jp/jim/seminarle_04/

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